Практические рекомендации по организации педагогической поддержки самоопределения школьников обучающихся в сельской школе

Педагогика и воспитание » Система профориентационной работы классного руководителя » Практические рекомендации по организации педагогической поддержки самоопределения школьников обучающихся в сельской школе

Страница 4

Следует заметить, что профконсультация, как и любая педагогическая работа, требует индивидуального подхода к учащимся. Ее назначение заключается в том, чтобы каждому ученику в соответствии с индивидуальными психофизиологическими особенностями, направленностью личности помочь правильно найти свое место в жизни, чтобы выпускник школы активно и творчески мог участвовать в социалистическом строительстве.

Существует проблема, которая волнует большинство классных руководителей: на какую «меру точности» может претендовать классный руководитель в роли профконсультанта, когда он помогает учащемуся корректировать его профессиональные планы. До какого предела можно уточнять совет? Нужно ли советовать одну единственную специальность или две (основную и резервную), либо только некоторую область деятельности? Тогда какую же именно? Что нужно предвидеть, прогнозировать в связи с профконсультацией учащихся?

Прогнозная профконсультационная оценка должна относиться к следующим характеристикам ученика как будущего субъекта трудовой деятельности: 1) к успеваемости его в том или ином виде труда; 2) к удовлетворенности работой; 3) к тем затратам в виде потерь здоровья, которые понесет человек на пути к достижению успехов в труде. Эта психофизиологическая «цена» должна быть минимальной при максимальном успехе и удовлетворенности.

Поясним на примере. Человек - очень «адаптивная система», он может усвоить самые различные виды действия и приспособиться к самым разнообразным условиям и обстоятельствам. Допустим, что малообщительный, замкнутый, стеснительный человек оказался в роли продавца или организатора сельскохозяйственного производства. Возможно, он будет успешно справляться с работой за счет добросовестности, самоконтроля, мобилизации всех ресурсов ума и самообладания; успех и обусловленное им положение могут обеспечить ему сознание удовлетворенности. Но, как показывает опыт, человек такого типа в ситуациях частых контактов с людьми неизбежно испытывает нервные перегрузки, снижает работоспособность. В то же время на его месте человек общительный, подвижный справляется с подобной работой успешно. Однако, в свою очередь, он, возможно, будет вынужден бороться с дремотой при спокойной, кропотливой, монотонной работе. Тогда возникает та же проблема психофизиологической «цены». Итак, хотя почти каждый смог бы выполнить такую работу, стоит все-таки решить, какой вид деятельности наиболее соответствует данной личности с точки зрения изложенных выше критериев наилучшей адаптации к труду.

От профконсультанта требуется соблюдение норм профессионально-педагогической этики. Его деятельность является психолого-педагогической, она направлена на формирование активного, сознательного члена общества. Опытные классные руководители работу по профконсультации не отождествляют с вербовкой или превращением в замаскированную научными атрибутами систему управления профессионализацией (вхождением в профессию) личности учащегося только в интересах какой-либо узкой, социальной, ведомственной группы профессий. Она осуществляется ими с широкой позиции потребностей государства, общества. При этом обязательно учитываются интересы каждой личности.

Обоснованный совет о выборе профессии означает учет не только психолого-педагогических факторов самоопределения молодого человека. Необходимым компонентом профконсультационной деятельности является профессиональная диагностика, которая занимается изучением личности, ее психологических и физиологических особенностей. Если вид труда выбран неправильно с точки зрения состояния здоровья, он может принести вред организму, вызвать обострение какого-либо заболевания, задержать всестороннее развитие личности и т. д. Поэтому классный руководитель привлекает к своей работе по профконсультации школьного врача, специалистов-медиков, которые определяют профессиональную пригодность школьника к той или иной профессии.

Подводя итоги по вышеизложенному материалу следует отметить о том, что профессиональное самоопределение учащихся - это приоритетная задача работы классного руководителя в школе.

Педагогическая поддержка со стороны классного руководителя, направлена на уменьшение силы воздействия случайных факторов и на увеличение значимости склонностей и способностей субъекта в самоопределении.

Педагогическая поддержка

классного руководителя в профессиональном самоопределении школьников включает комплекс мероприятий, осуществляемых в общеобразовательном учреждении, направленных на закрепление навыков самостоятельной, творческой деятельности в предпочитаемой сфере, на формирование моральной, психологической готовности к труду, на профильную и профессиональную ориентацию.

Страницы: 1 2 3 4 5

Похожие статьи:

Значение сенсорного воспитания в умственном развитии дошкольников
Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т.п. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст н ...

Общие принципы построения и условия формирования воспитательной системы школы
Общие принципы построения воспитательной системы содержит концепция воспитательной системы школы. Основная концептуальная идея воспитательной системы заключается в том, чтобы деятельность по воспитанию подрастающего поколения стала важным фактором формирования единой региональной культуры. Принципы ...

Координационные способности
Для того, что бы нам изучить методы диагностирования и развития координационных способностей, мы подробнее рассмотрим понятия о самой координации движений. Часто координацию движений строят на таком физическом качестве как ловкость. Ловкостью принято называть способность быстро, точно, целесообразн ...

Copyright © 2013-2021 - All Rights Reserved - www.getvos.site